部分镜头很先锋实验,剧情和硬件欠妥
对我而言,可能只有这个意象的一部分寓意使用达到了合格线。如主创团队所承认的,这部学生习作在大量处理上缺乏了衔接的流畅性,并且在导演的表达意图与最终呈现之间可能也存在了太多的隙缝——很悖论的就是,导演以其个人真实经历为依来支撑全部叙事,但在影视化时又不得不考虑冲突的剧化。比起上一个而言这种私人化因为缺乏顺遂的逻辑而显示出堕灭,也许这就是影片让人时感摸不着头脑的原因(可能也是观众频繁发笑的?我其实更想在QA环节问向观众。在听到太多笑声时我都有在考虑这是不是源自一种对heteropatriarchal的讽谑……) 鹦鹉的意象也仅仅只是停留在了“入笼”“家和万事兴”的话语规训一层,最后的舞蹈表演也好像并没能展现出什么自由的意味。
昨天在法文看的 主创团队也来现场了 介绍了很多当时拍摄故事 有趣
大一学生作业
结局开放式处理,留给观众无限遐想空间。
本站所有视频和图片均来自互联网收集而来,版权归原创者所有,本网站只提供web页面服务,并不提供资源存储,也不参与录制、上传
若本站收录的节目无意侵犯了贵司版权,请发邮件至[email protected] (我们会在3个工作日内删除侵权内容,谢谢。)
网站地图 RSS订阅 百度蜘蛛 谷歌地图 必应地图 360地图 搜狗地图
© 2019 秋霞影院